202025-12

书香校园

272025-11

课堂策 整本书阅读的阶梯

叶圣陶先生在20世纪40年代提出要“指导学生读整本的书”。语文新课程标准也提出“多读书，好读书，读好书，读整本的书”的建议。由此可见，小学阶段整本书阅读对于提升学生···

272025-11

阅读偏爱意味长

读书是读书人的本分。言说自己的读书理念和读书历程，也是许多读书人乐意为之的事。要谈论自己数十年山重水复、一程又一程的读书之路，我觉得至少有四类书籍是重要且特别的···

272025-11

走出舒适区 拓展阅读视野

■2022年度私人阅读报告我从小就喜欢阅读，阅读是我生活的有机组成部分，贯穿于整个学习和工作的历程中。2005年评上特级教师之后，我给自己提出了一个要求：每周读一本书，···

272025-11

师者之读 自成格调

自2006年因工作需要走上教师阅读推广之路后，我有幸与“全民阅读”同行。10多年来，我用研究的态度来推动教师阅读，有效推动了一所学校和一个区域的教师阅读，并对教师有了···

272025-11

从阅读出发，以母语抵达

儿童阅读是一个非常重要的话题，它是长期的、持续的、有益的。国内外很多名人都曾说过，他们是阅读的受益者。因为童年阅读了很多优秀的读物，让他们成为有着丰富心灵的人，···